在医院的日常工作中，我们常常发现，除了直接面对患者的诊疗环境外，教室这一特殊空间也潜藏着呼吸系统疾病的传播风险，尤其是当季节变换、气温骤降时，学生群体因免疫力相对较弱，更容易受到病毒侵袭。
问题提出：如何确保教室环境对师生呼吸健康的友好性，减少因空气质量不佳导致的呼吸系统疾病传播？
回答：定期开窗通风是关键，自然对流能有效降低室内二氧化碳浓度和有害微生物的密度，每次开窗至少10分钟，每日2-3次为宜，安装空气净化设备，如高效空气过滤器（HEPA），可有效去除空气中的微粒物、花粉、尘螨及部分病毒，教室应保持清洁，定期消毒常接触的表面，如课桌、门把手等，对于易感人群，如患有哮喘、过敏性鼻炎的学生，可建议其佩戴口罩上课，尤其是当室外空气质量不佳时。
教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，也是预防呼吸系统疾病传播的有效手段，通过这些措施的综合应用，我们可以在教室这一特殊环境中为师生的呼吸健康筑起一道坚实的防线。
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