在中学教学楼的设计与运营中，一个常被忽视却至关重要的方面是室内空气质量，作为呼吸治疗师，我深知良好的通风系统对于预防呼吸道疾病的重要性，在许多中学教学楼中，由于空间布局紧凑、通风不畅，加之学生和教师密集使用，CO₂浓度往往过高，导致“教室综合症”频发，影响师生的健康与学习效率。
为了打造安全呼吸的“肺”，中学教学楼应采用以下策略：安装高效的空气净化系统，如HEPA过滤器，以有效去除空气中的微粒物、细菌和病毒；加强自然通风，通过合理开窗设计或设置可开启的窗户，让新鲜空气流通；定期进行空气质量检测与维护，确保通风系统正常运行；开展健康教育活动，提高学生的自我保护意识，如定期开窗换气、使用口罩等。
通过这些措施，我们不仅能为学生和教师创造一个更加健康、舒适的学习与工作环境，还能从源头上减少因空气污染引起的呼吸道疾病风险。
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构建中学教学楼的绿色生态，让自然光与新鲜空气成为校园的‘肺’，守护师生健康呼吸。
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